两个平面垂直的判定定理

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摘要一、课题:两个平面垂直的判定定理.二、教学目的:本节教学使学生了解两个平面垂直的判定定理的内容,并通过基本图形使学生掌握判断两个平面垂直的方法.三、教学过程:(一)复习(提问学生)1.直线与平面垂直的判定定理的内容是什么?数学形式怎样表达?

作者杨寿琪

机构地区南京紫金山中学

出处《中学教研（数学版）》 1985年第6期42-43,共2页

关键词判定定理基本图形教学目的数学形式记法正四棱锥正四棱柱己知

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中学教研（数学版）

1985年第6期

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