期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

解析几何常见错误剖析

下载PDF

导出

摘要学生在学习解析几何时常犯下列错误,教师在教学时如果能抓住典型例子,重点剖析,防患于未然,对提高学生解题正确率将是有益的.一、概念模糊,应用混淆例1

作者徐博良

机构地区江苏南通市十二中

出处《中学教研（数学版）》 1986年第5期20-22,共3页

关键词直线方程切线方程普通方程截距式弦长极坐标方程椭圆方程错解韦达几何意义

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈新权.问不倒(四)[J].中学生天地（高中学习版）（C版）,2008,0(12):14-16.
2汪小兵.直线的截距[J].数理化学习（高中版）,2013(2):27-28.
3王平.赏析线性规划的新题型[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(7):10-10.
4马玉湖.直线与圆常见思维误区[J].河北理科教学研究,2015(2):15-17.
5李德安.“套课”教学模式下的“AB1B2”课——有关直线的一题多解与一题多变[J].中小学数学（高中版）,2016,0(1):56-60.
6普天明.截距式直线方程的两个性质[J].数理天地（高中版）,2008,0(8):3-3.
7谢高峰.聚焦线性规划新考情[J].高中生学习（试题研究）,2015,0(5):28-29.
8邓云,舒波.关注教材习题收获多重惊喜[J].高中数学教与学,2015,0(10X):16-18. 被引量：1
9俞新龙.截距为零漏解两例[J].中学生数学（高中版）,2008,0(10):3-3.
10朱斌.中学生思维能力的培养[J].中学数学教学参考,2016,0(6X):11-11.

中学教研（数学版）

1986年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部