谈谈学生解题反思能力的培养

一、问题提出《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,学习数学的目的是:既要能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,又要培养学生的抽象思维、推理能力以及创新实践能力。数学教育家乔治·波利亚说:"学习数学就是学习解题。"这说明解题活动几乎是学生数学学习的全部。换句话说,学生学习数学的目的要借助学习解题活动才能来实现。但是学生在解题时。