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天妃小学课程整合改革的探索
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摘要
我校2004年8月建成并投入使用,主要招收当地拆迁户子女和外来务工者子女,也是浙江省第一批课程整合改革试验学校。"课程整合"是指用整体的、联系的、辩证的观点来认识、研究教育过程中各种教育要素之间的关系。
作者
屠园中
机构地区
浙江省平湖市乍浦天妃小学
出处
《中小学教材教学》
2015年第2期63-65,共3页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
关键词
小学课程
教育过程
学习过程
教育要素
情感目标
学校全体师生
学习评价
语言学习
学习活动
多元评价
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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