摘要
【整合意图】在小学各科教学中有不少内容会在不同学科中重复出现,将这部分内容科学地整合到一起也是我们这次课程整合的重要任务之一。这么做不但减轻了学生过重的学业负担,还可以把节约出的课时用于校本课程的开发,最后达成优于单一学科教学的效果。人教版《语文》五年级上册第六单元的口语交际"父母的爱"与浙教版《品德与社会》五年级上册第一单元第2课"
出处
《中小学教材教学》
2015年第2期66-68,共3页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
