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指导学生修改文章必须抓住三个重点
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摘要
治病需对症下药,修改文章也需对症施治。关于文章的问题主要表现在取材、构思、表达三个方面,因此,修改文章必须抓住感受、思维、语言三个重点。一、深入感受,可解决取材存在的问题写作取材的途径主要是观察与阅读。学生通过直接的生活观察与间接的阅读。
作者
余国良
余菁
机构地区
广州工商学院基础教学部
广东省汕头市聿怀实验学校
出处
《中小学教材教学》
2015年第9期30-33,72,共5页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
关键词
对症施治
数学公式
写作思路
写作表达
数学老师
花落知多少
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千古流芳
月光下
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中小学教材教学
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