微课与化学学科特征的融合共生——“燃烧与灭火”的教学与思考

微课是微型视频课程的简称,它以视频为表现形式,融合图片、音乐、文本等多种元素,支持随时随地学习,微课改变了以往课堂的授课方式和风格。[1]微课以其短小精悍、获取便捷、操作简便、动态多元等特点迅速在教育领域占领一席之地。然而,如何使微课与学科特征相融合是一大难点。化学学科"以实验为基础"是通过化学实验这一科学实践活动,获取化学实验事实。