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探索汉字密码,启迪儿童智慧——部编本《语文》一年级下册“识字5”《动物儿歌》教学谈
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摘要
'识字5'《动物儿歌》是部编本《语文》一年级下册一篇识字课文,要求学生认识12个生字,学写7个汉字,在识字写字的同时,发现汉字规律。教学中,教师要充分运用教材所提供的语言材料,引导学生在读中识字,在识字中发现形声字的规律,同时向学生渗透汉字文化的教育。
作者
刘鑫
机构地区
吉大附中力旺实验小学
出处
《中小学课堂教学研究》
2017年第3期32-34,共3页
Journal for Teaching Research in Schools
关键词
语言材料运用
识字教学
汉字文化
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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中小学课堂教学研究
2017年 第3期
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