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“互联网+”背景下小学语文阅读教学的变革行动研究案例被引量：1

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摘要 '互联网+'正以不可阻挡的力量渗透教育的各个领域。基于'互联网+'的语文'教'与'学'的方式必将发生深刻的变革,我们以国家教育资源公共服务平台为载体,就'‘互联网+’背景下小学语文阅读教学的变革'这一专题展开了一次行动研究。

作者向爱平湖北省仙桃市沔州小学"优课"骨干研修团队

机构地区湖北省仙桃市教育科学研究院

出处《中小学课堂教学研究》 2017年第9期31-34,48,共5页 Journal for Teaching Research in Schools

关键词互联网+ 阅读教学变革行动研究

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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中小学课堂教学研究

2017年第9期

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