国外课堂研究方法、特点及其启示

国外课堂研究在方法上主要表现为质的研究、量的研究及混合研究,呈现研究周期长、样本容量大、立足课堂、研究工具多样化等特点。这些研究方法及其特点给予我们重要的启示,即课堂研究应注重研究方法的改进,提高课堂研究的实证性和科学性,要研究具体的、真正的教育问题,研究结果要经受信度和效度的检验。