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“大气圈与天气、气候”教学设计
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摘要
本课时内容为大气环境的基础知识。大气中热量和水汽输送及各种天气变化都是通过大气运动实现的。只有掌握了本课时内容,才能理解全球性大气环流,掌握气压带、风带,分析各类天气系统的特点及气候的形成原因,防御自然灾害,并合理地保护和利用大气环境。
作者
王乐祝
机构地区
临沂市莒南县教育局教研室
出处
《中小学课堂教学研究》
2017年第Z2期30-34,共5页
Journal for Teaching Research in Schools
关键词
大气圈
天气
气候
教学设计
自主学习
合作探究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中小学课堂教学研究
2017年 第Z2期
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