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生“动”课堂,让政治学科核心素养落地生根

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摘要 中国学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的具体化,而高中政治学科承载着党的教育方针和教育思想的贯彻和落实任务,在立德树人中发挥着关键作用。政治教学使学生由'被动'接受变为学生的'主动'感悟,提升学生'敢动'的信心,激发学生'愿动'的兴趣,通过'动口说''动手写''动脑思''活动体验'等方式,培养学生的参与意识,实现育人导向变化、实践活动变化。
作者 王高才
机构地区 苏州市第四中学
出处 《中小学课堂教学研究》 2018年第6期47-51,共5页 Journal for Teaching Research in Schools
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