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美中之美,美美与共——基于审美心理对《春江花月夜》美育教学的探讨
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摘要
被闻一多先生誉为'诗中的诗,顶峰上的顶峰'的《春江花月夜》,内容丰富,景、理、情水乳交融,美不胜收,是进行语文美育的优秀素材。教师从审美心理入手,从审美感知、审美联想、审美想象、审美情感、审美能力五个方面,研究《春江花月夜》的美育价值,帮助学生进行审美鉴赏与审美创造。
作者
彭思
机构地区
湖南师范大学文学院
出处
《中小学课堂教学研究》
2018年第9期35-37,52,共4页
Journal for Teaching Research in Schools
关键词
《春江花月夜》
美
审美心理
美育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学课堂教学研究
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