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教学目标“即时评价”实验与探索——“基于标准的阅读教学研究”探索

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摘要 教学目标'即时评价'指的是教师在课堂教学过程中对学生是否达成教学目标进行的即时评价。要使'即时评价'充满智慧,教师要做到课前预设以标显学,课中以标导评,课后以标促思。
作者 黄大权
出处 《中小学课堂教学研究》 2018年第10期30-34,共5页 Journal for Teaching Research in Schools
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