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《大禹治水》文本解读及教学活动设计

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摘要 部编版语文二年级上册的课文《大禹治水》,情节详尽具体,语言表达趋于书面化,习题设计突显语文要素,渗透了编者的意图——厘清文本内容,学会多种方法理解词语,品析文本语言,建构对大禹的认知。这可以作为教师教学的抓手和依据。
作者 许丹 朱必文
出处 《中小学课堂教学研究》 2019年第3期19-22,共4页 Journal for Teaching Research in Schools
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