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提高小学生作文能力策略
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摘要
作文是学生书面表达的一种形式,是学生综合运用语言能力的体现。学生书面表达的内容和思想,都源于学生的生活经历。要想提高学生的写作表达能力,教师就要让学生回归生活,并进行广泛的阅读和积累。此外,教师还要激发和提高学生的写作兴趣,使学生喜欢写作文,才能提高学生的作文水平。
作者
阳丽霞
机构地区
耒阳市师范附属小学
出处
《中小学课堂教学研究》
2019年第7期25-26,共2页
Journal for Teaching Research in Schools
关键词
作文写作
生活积累
写作能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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