试论综合课程与教师素养的建构

综合课程具有整合性、整体性、开放性、灵活性和适应性的特征;完整人性与完整社会的和谐性是其基本价值取向;综合课程教师的文化素质结构是一个多维度、多层次的复合体,但其中以树立牢固的综合课程教育观念、建构丰富的知识结构、形成多方面的教学能力为核心。