摘要
一个创业者的传统形象被认为是一个不断摸索学习、想法与众不同的人。但是新奥尔良市的学生发现在创业班的课堂上他们也在经营着自己的公司,取代了学校的空洞教育。一些地区的大学已经开展了这样的创业项目来教学生创办新公司的一些实际步骤。他们的目标是培养新一代商业人才,他们可以比他们的前辈更好的处理生意的盛衰。"40年之后,像我这样的人在有雇佣他人的想法时不会太激动"Blake Harrison说。当他在攻读Tulane大学的研究生学位的时候,就已经参加了创业班的好几门课程。"当我6岁时,我就想成为拥有糖果店的那个人。"另一位Tulane大学的研究生Dan Friedman补充说,"随着公司规模小型化。
出处
《科技资讯》
2006年第10期71-71,共1页
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