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对“计算方法与实习”课程教学模式的探讨与实践
被引量:
2
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摘要
本文结合"计算方法与实习"课程教学实践,对传统教学模式与多媒体教学模式进行对比,指出在本门课程的教学当中,应根据不同的教学内容来采用不同的教学模式,以达到优势互补。
作者
胡文艺
张明
机构地区
成都理工大学信息工程学院
成都医学院
出处
《科技资讯》
2006年第11期145-146,共2页
Science & Technology Information
关键词
计算方法
传统教学模式
多媒体教学模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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