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教学中的“对话”理论探索——如何把“对话”融于语文教学

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摘要 语文教学是"言语育人"与"育人言语"的统一。对话,是实现这一目标的有效途径之一。在具体的教学中,对话方式体现为学生与教师的对话、学生与学生的对话,以及学生与自己内心的对话。"对话"教学旨在创设民主、轻松、群体参与的课堂氛围,增强语文课堂教学实效,达到全体提高的目的。
作者 贾妍
机构地区 安徽理工学校
出处 《科技资讯》 2008年第22期240-240,共1页 Science & Technology Information
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