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中学数学小组合作学习存在的问题及对策分析
被引量:
3
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摘要
该文从小组合作学习的相关概述入手,着重分析了中学数学小组合作学习存在的问题,并探索了中学数学小组合作学习的完善对策,以优化中学数学小组合作学习的效果,从而能够在教育教学中为提高教学质量、改善教学环境做出贡献。
作者
潘盛贵
机构地区
遵义市新雨学校
出处
《科技资讯》
2017年第19期150-,152,共2页
Science & Technology Information
关键词
中学数学
小组合作学习
问题
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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