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中学数学小组合作学习存在的问题及对策分析 被引量:3

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摘要 该文从小组合作学习的相关概述入手,着重分析了中学数学小组合作学习存在的问题,并探索了中学数学小组合作学习的完善对策,以优化中学数学小组合作学习的效果,从而能够在教育教学中为提高教学质量、改善教学环境做出贡献。
作者 潘盛贵
机构地区 遵义市新雨学校
出处 《科技资讯》 2017年第19期150-,152,共2页 Science & Technology Information
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