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高职院校品牌建设调查研究——基于在校教师对某职院品牌开展状况的评价

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摘要 高职院校的品牌建设和提升意义重大,该课题研究运用较成熟的UIS理论和顾客满意理论,通过各方面的调查和访谈来研究和探讨高职院校品牌建设课题。该文基于在校教师的调查和分析,研究高职院校品牌建设过程中存在的相关问题,为后继的品牌形象塑造和建设提供重要依据,实现全面提升学校品牌形象的管理目标和办学效果。
作者 张远灯
出处 《科技资讯》 2019年第2期204-204,206,共2页 Science & Technology Information
基金 "2009年6月度湖北省教育厅人文社科重点项目(项目编号:2009d044)课题研究论文
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