把课本慢慢啃薄
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1杨垣红.初高中数学教学衔接中的问题与对策[J].中学数学研究,2010(6):12-15. 被引量：2
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2史晓玲.浅议高中历史高效课堂建设[J].考试周刊,2013(43):136-137.
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3严小平,王来军.高中英语选择题有效解题方法探析[J].神州,2013(14):120-120.
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4邵力静.浅谈高中政治课堂教学的有效性[J].学周刊（下旬）,2014(8):41-41. 被引量：1
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5张东.浅谈教师应以怎样的姿态实现有效性教学[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(26):69-69.
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6胡居龙.浅谈在物理教学中如何实施自主学习[J].中学教学参考,2011(35):76-76.
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7陈龙.物理教学中实施“自主学习”的实践与思考[J].实验教学与仪器,2004,21(6):3-4. 被引量：3
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8王桂莲.试论初中化学方程式的有效教学[J].中华少年,2015,0(24):132-133.
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9山昌岭.建构“教会学生会学历史”的框架体系[J].历史教学问题,2007(2):106-108.
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10刘秀荣.小学语文阅读教学的重要性[J].山海经（想象作文）（下）,2015,0(12):120-120.
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