期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
动力学问题 归类解析
下载PDF
职称材料
导出
作者
程首宪
程嗣
机构地区
湖北省宜昌市三峡高中
湖北省宜昌市二中
出处
《中学理科(高考导航)》
2005年第9期27-29,共3页
关键词
合外力
已知物
牛顿第二定律
整体法
中学物理课
细绳
动摩擦因数
牛顿第三定律
物理过程
二次函数
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
凌培元,江大华.
中学生学习《动量和动量守恒》一章的心理分析[J]
.杭州教育学院学报,1994(4):73-78.
2
王玉护.
新课程教学中物理教师的三个转变[J]
.湖南中学物理,2009,0(4):20-21.
3
周峰.
与摩擦力有关的合外力[J]
.理科考试研究(高中版),2004,11(9):23-25.
4
韩东强.
活用牛顿第二定律[J]
.数理化解题研究(高中版),2013(1):41-41.
5
刘进京.
掌握一个公式 用好整体法[J]
.物理实验(中学部分),2004,24(8):29-30.
中学理科(高考导航)
2005年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部