期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
理性面对 反思得失 正确应对——09年江苏历史高考后的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2009年高考帷幕刚刚落下,人们就对江苏历史高考卷议论纷纷,褒贬不一。褒扬者认为江苏历史卷跳出了传统命题思路的束缚,给人耳目一新之感。批评者主要认为试题、特别是选择题过难,超越了中学实际水平和应试能力;
作者
周惠仓
机构地区
苏州大学附属中学
出处
《中学历史教学研究》
2009年第Z1期23-24,59,共3页
关键词
新课程理念
09年高考
理性
反思
应对
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王洪海.
把握高考方向 提高史料教学有效性——2012年江苏历史高考启示[J]
.中学教学参考,2012(33):55-55.
被引量:3
2
唐琴.
浅谈2003年江苏历史高考的教学导向[J]
.中学历史教学研究,2003(4):4-5.
3
潘梅.
2009年江苏历史高考所感[J]
.高考(江苏版),2009(9):54-57.
4
周彬.
“学科素养”与“教学素养”的冲突与融合[J]
.河北教育(综合版),2008(1):37-38.
被引量:6
5
希尔.
陕西:大学生就业观念趋于务实[J]
.陕西教育(综合版),2006(1):31-32.
被引量:1
6
周华安.
扬弃传统教学理念构建化学新课堂[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(7):21-21.
7
贾琦.
去浮躁、存真实,我们理性面对课程改革实验[J]
.贵州教育,2006,0(6):24-26.
8
于艳丽.
只和自己比[J]
.学生·家长·社会(上),2013(3):84-85.
9
马红丽.
关于2013年江苏高考一道历史选择题的商榷与启示[J]
.中学教学参考,2013(36):49-49.
10
杨志才,孙春勇.
稳中有变 稳中出新——2007年江苏历史高考试题分析[J]
.中学历史教学研究,2007(4):17-20.
中学历史教学研究
2009年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部