把握史实突出史观强化史法——高三历史三轮复习略谈

2009年江苏历史高考已落下帷幕,其充分体现了历史课程改革新课标的要求,以能力立意,以知识为载体,对理论观点和史学方法及思想文化素质的考查渗透其中。试题设计源于教材,又高于教材,突出创新。试题反映或折射社会现实的需要,不回避热点问题。