社会支持理论视角下高校贫困生心理援助体系构建

从贫困生心理特征入手,以社会支持理论为根基,构建了一套以学校心理援助为主导,以家庭心理援助为基础,以社会权威专业机构心理援助为后盾,以朋辈心理援助为补充,充分发挥贫困生自助作用的高校贫困生心理援助机制,旨在努力提高贫困生心理援助的针对性和效果。同时提出贫困生心理援助要遵循自愿原则和关注贫困生的积极方面。