期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
破译点阵中的特殊三角形
下载PDF
职称材料
导出
摘要
纸上给定几个点,你能画出特殊的三角形吗?试试看!问题1纸上画出5个点,任意3个点组成的三角形都是等腰三角形,问这5个点该怎样放.画出你认为可能的一种情况.
作者
吴延树
出处
《中学生数理化(七年级数学)(华师大版)》
2008年第4期28-29,共2页
关键词
探究过程
共线
图形的
单位长度
吴延
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗宜填.
充分预设 关注生成——例说“点阵中的规律”[J]
.新课程研究(上旬),2016,0(7):29-30.
2
王水月.
有效提问促进学生聚焦数学课堂——基于《点阵规律》案例探讨课堂导入环节提问设计[J]
.新课程(小学),2014,0(1):163-164.
3
架桥游戏[J]
.儿童画报(科学探索号),2003,0(11):52-52.
4
盛荣.
追本溯源辨晶胞[J]
.化学教学,2016,0(8):92-95.
5
余爱军.
创设交流机会 激活学生思维——“点阵中的规律”教学案例及反思[J]
.教学创新,2008(3):18-19.
6
骆飞.
点阵中的规律[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2010(8):44-46.
7
吉智深.
精心设计,让学生感受数学思想方法的魅力以钉子板上的多边形教学为例[J]
.小学教学(数学版),2016,0(7):92-95.
被引量:1
8
王菁华,邢北光.
有趣的线段连点阵(初一、初二、初三)[J]
.数理天地(初中版),2003(7):46-46.
9
徐礼卡,周佳妮.
基于数学思维方法的小学数学教材研读——以“点阵中的规律”内容为例[J]
.宁波教育学院学报,2014,16(1):133-136.
被引量:1
10
姜家凤(设计),胡彩芳(评析).
“点阵中的规律”教学设计与评析[J]
.云南教育(小学教师),2008(10):34-36.
中学生数理化(七年级数学)(华师大版)
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部