期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

征稿启事

下载PDF

导出

摘要当你倾听老师的讲课时,当你细心钻研时,当你埋首苦读时……你是不是突发灵感,想到了什么呢?你在学习数学的过程中,有什么心得体会吗?你想把你心中美妙的思想火花变成铅字吗?本刊"生活中的数学""数学日记"栏目将为你提供最好的舞台.

出处《中学生数理化（七年级数学）（华师大版）》 2008年第Z1期117-117,共1页

关键词思想火花来稿字数请寄河南郑州市

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1张英苍.浅谈化学教学中探究能力的培养[J].新西部（理论版）,2007(02X):112-112.
2邢凤珍,徐姗玲.为教有生命的历史插上腾飞的翅膀——谈信息技术支持下的历史教学[J].中国信息技术教育,2014(19):135-136.
3魏星明.反思:教师专业成长的有效途径[J].课程教材教学研究（幼教研究）,2012,0(2):56-56.
4周玲.试论新课程背景下教学机智的修炼[J].现代教育科学（小学教师）,2015,0(1):5-7. 被引量：1
5肖元姣.小米老师在成长[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2016,0(6):62-63.
6游本慧.在数学教学中培养学生的创新能力的几点做法[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(6):83-83.
7周晓娟.通过教育叙事研究提升教师研究能力[J].课程教材教学研究（教育研究）,2013,0(2):82-82.
8杨建勋.倾听之见[J].新课程,2016,0(28):236-236.
9奥秘精灵.问出来的发明[J].科学启蒙,2009(7):18-19.
10胡荣华.正视萌动的性心理[J].青少年心理健康,2007,6(4):75-76.

中学生数理化（七年级数学）（华师大版）

2008年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部