数学教学中想象能力的培养

众所周知,人类的一切发明创造,都离不开想象.新理念的构建,新规律的发现,新机械的制造,都是人类运用创造想象,先提出假设,而后研究,最后总结概括并用实践检验产生的.可以说,没有想象,人就不可能预见未来,也不会有任何创造性的劳动.同样,想象在学生掌握知识和发展智力上也是不可缺少的条件.科学家爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉.”