《铁的性质》创新教案

一、教学目的知识:通过实验使学生了解铁的物理性质;掌握铁的化学性质;常识性介绍铁生锈的原因和防锈的方法.能力:培养学生观察实验能力和思维能力.思想教育:对学生进行爱国主义教育和外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因起作用的教育.重点难点:铁的化学性质(金属的活动性及金属与盐的反应).教学方法:多媒体直观教学、互动教学、实验探究、讨论相结合.