期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

化学计算的图示分析法

原文传递

导出

摘要化学计算是平时和中考的必考内容,学生的失分率也最高.其主要原因是学生不能准确理解题意而打不通解题思路.我在教学实践中指导学生用图示的方法分析题意,收到了很好的效果.下面举例说明.例1 通常用98%的浓硫酸和水来配制稀硫酸.今欲配制245g 20%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸和水各多少克?

作者常来生

机构地区河南濮阳市中原油田八中

出处《中学生数理化（教与学）》 2006年第1期55-56,共2页

关键词浓硫酸方法图示题意化学学生

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1牛军霞.动态代价中汽车总装线的配置问题[J].计算机产品与流通,2019,0(5):286-286.
2戴红梅.对初中数学解题教学的几点思考[J].中学数学教学参考,2019,0(9):27-29. 被引量：1
3舒凯.小学数学教学过程中学生读图能力的培养研究[J].南北桥,2019,0(12):46-46.
4房淼.合理分析正确解题[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2019(6):12-13.
5李军.由一道几何题所想到的[J].中学生数理化（教与学）,2006,0(5):28-29.
6郭乃超.初中数学解题中运用构造法研究[J].中学生数理化（教与学）,2016,0(11):36-36.
7刘香丽.浅谈线段图在小学高年级应用题中的作用[J].考试周刊,2019,0(33):81-81.
8操问.学习材料是落实“素养课堂”的催化剂——《乘法分配律》执教所感[J].师资建设,2019,32(9):95-97.
9徐君华.高中数学教学中提高学生的阅读能力[J].中学生数理化（教与学）,2016,0(10):95-95. 被引量：1
10马月彪.对多媒体辅助初中数学教学的思考[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(6):78-78. 被引量：1

中学生数理化（教与学）

2006年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部