提高课堂教学有效性的尝试

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摘要教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分.我国不少地区的课堂教学仍然存在一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,学生却没有得到应有的发展.在我们的课堂教学实践中,探索方法,总结经验教训,在提高课堂教学的有效性方面有一些成功的心得,借此奉献给读者.

作者李德旺韩晴姣

机构地区安徽太湖县建设中学安徽太湖县新城第二小学

出处《中学生数理化（教与学）》 2006年第3期4-5,共2页

关键词课程有效性课堂教学经验教训系统工程学生

中学生数理化（教与学）

2006年第3期

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