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抓住契机渗透德育教育——物理教学中的德育教育实践被引量：1

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摘要基础教育课程改革以全面推进素质教育为宗旨,其亮点就是坚持德育为先,在各门学科教学中多层次、多角度积极渗透德育教育,努力为社会主义事业培养“四有”新人.下面谈谈我在物理教学中渗透德育教育的几点尝试.

作者柳亚章

机构地区江苏姜堰市梁徐中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2006年第3期33-34,共2页

关键词教学宗旨新人素质教育物理多角度谈谈全面

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2006年第3期

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