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利用课本习题培养学生创新能力

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摘要在教学过程中,教师要善于利用课本习题设置疑问,灵活变通,加以拓展,培养学生探究创新能力.现就课本上的一道习题谈谈笔者的尝试.题目:求(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1的个位数字.(北师大版七年级《数学》下册57页第6题).

作者邱大伟

机构地区贵州普定县补郎中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2006年第5期21-22,共2页

关键词课本课本上利用习题创新能力学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2006年第5期

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