期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

赏识教育在物理教学中的重要性

原文传递

导出

摘要人教版九年义务教育初中物理教材体现了改革精神,目前,正确使用这套教材,使初中物理教学全面转入素质教育的轨道,是教材、教法研究中的一大课题.我认为,要真正用好现行教材,提高教学质量,根本在于转变教育观念.利用赏识教育培养学生自信心,激发学生的学习兴趣,就是一个重要方面.

作者齐梅花

机构地区河南原阳城关镇第一初中

出处《中学生数理化（教与学）》 2006年第6期37-38,共2页

关键词教学教育培养利用人教版物理学生教材

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张双红.构建初中物理高效课堂的有效性教法研究[J].数理化解题研究,2019,0(17):79-80. 被引量：2
2刘树友.物理教学中提高学生的实验能力[J].中学生数理化（教与学）,2016,0(3):31-31.
3王元平.在物理教学中如何培养尖子生[J].中学生数理化（教与学）,2008,0(3):53-54. 被引量：1
4叶萌亮.灵活利用教材“课外活动”培养学生学习能力[J].东西南北（教育）,2019(12):364-364.
5邹辅平.人教版初中物理教材与上教版的比较[J].中学生数理化（教与学）,2013,0(10):41-41.
6朱红伟.大数据视野下苏科版初中物理实验数字化新思路[J].中学生数理化（教与学）,2016,0(10):70-70. 被引量：1
7俞梦梦.新课改背景下的初中英语复习课的教法研究[J].读天下（综合）,2019,0(27):0200-0200.
8朱文霞.初中语文教法研究的宏观与微观视角——以初中语文部编教材分析为基础[J].语文教学与研究,2019,0(14):22-23.
9陈国芬.基于小学语文有效性教法研究[J].读天下（综合）,2019(28):0017-0017.
10林秦凤.英语书面表达能力培养三策[J].科技资讯,2019,17(19):128-128. 被引量：1

中学生数理化（教与学）

2006年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部