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努力增强教学效果
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摘要
在教学中,有良好教学艺术的教师容易吸引和感染学生,使自己教得轻松,学生学得愉快.那么,怎样才能增强教学的效果呢? 1.夸大的对比、富有哲理的幽默语言不但能加深学生的记忆,而且能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣.例如,在讲势能时,教师要是向学生说:“当天花板上有一根羽毛向你头顶上落下时,你会怎么样?”
作者
齐梅花
机构地区
河南原阳县城关镇第一初中
出处
《中学生数理化(教与学)》
2006年第8期30-30,共1页
关键词
教学
教师
教学效果
活跃
羽毛
学生
课堂气氛
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2006年 第8期
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