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创新初中科学课的教学组织

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摘要教学改革首先是教学理念的改变.用理念引领实践.下面谈谈我对科学课教学组织创新的思考.一、两位或多位教师互动教学或一个知识单元由几位教师联动教学1.科学教师现有知识结构的需要科学是一门严谨而又复杂的学科,它涉及面广,是生物、化学、物理等学科知识的综合体系.

作者胡来铭

机构地区浙江慈溪育才中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2007年第3期93-94,共2页

关键词教学科学教师理念科学课生物学科

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2007年第3期

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