生活与数学的教与学

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摘要儿童生活中的数学常识、经验,是学习数学的基础,生活离不开数学,数学同样离不开生活.小学数学教材非常注重数学在社会生活中的应用,力求使数学知识更贴近学生的生活.教师根据小学生具备的生活经验和对周围事物的好奇,在教学过程中应努力创设良好环境,让数学走进生活,让生活走进数学,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的乐趣和作用,体验到数学的魅力.

作者张春花

机构地区河北迁安市杨店子镇官寨小学

出处《中学生数理化（教与学）》 2007年第4期48-49,共2页

关键词教与学经验过程学生数学生活

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2007年第4期

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