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“顺藤摸瓜”学习法的运用
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摘要
教育的根本目的是促进学生能力的发展。因此,教师的教学就应该立足于促成学生'会学'这一基点,向学生提供行之有效的学习方法,提高学生学习能力。这里所要说的'顺藤摸瓜'学习法,就是一种非常适合初中生解决初中物理计算题,特别是电学计算题的学习方法。
作者
许贺
机构地区
河北迁安市赵店子初中
出处
《中学生数理化(教与学)》
2007年第5期60-60,共1页
关键词
发展
能力
会学
方法
计算题
目的
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2007年 第5期
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