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要把金针度与人——新课程背景下初中数学审题策略初探
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摘要
在学习与解题过程中,审题是一个非常重要的环节.对任何问题的解决,审题是前提,是先导.稍有疏忽,便会产生'差之毫厘,谬之千里'的结果.新课背景下,我们经常听到老师谈论,现在的学生不会审题,在解题过程中,由于不会审题或审题不到位或审错题而引起的错误相当普遍.究其原因很多,本文就初中数学教学中如何培养提高学生审题能力作一些探讨.
作者
王春才
机构地区
浙江永康市三中
出处
《中学生数理化(教与学)》
2007年第6期26-29,共4页
关键词
解题
过程
背景
错题
数学
新课程
审题
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2007年 第6期
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