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数学课堂教学的提问艺术
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摘要
课堂提问是数学课堂教学的重要组成部分,是联系师生思维活动的重要一环,是开启学生智慧之门的金钥匙.在课堂教学中,教师如能根据学生的不同性格、学习成绩、教材的难易进行适当有效地提问,不仅能培养学生的语言表达能力,活跃课堂气氛,密切师生关系。
作者
赵建
机构地区
江苏通州市兴东中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2007年第11期21-22,共2页
关键词
师生关系
课堂教学
数学
语言表达
活跃
学生
课堂气氛
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中学生数理化(教与学)
2007年 第11期
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