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如何让学生学会多方面观察

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摘要 培养学生的观察能力是提高学生科学素养的一个重要内容.科学的原理起源于观察,没有观察,就不会有科学研究.科学家之所以取得辉煌的成就,就是由于他们具有敏锐的观察力.观察是发展智力的重要基础.只有让学生集中注意力,对各种物理现象进行全面细致的观察,获得丰富的感性资料,才有可能引导学生进行抽象思维,进而形成物理概念.观察是一切发明创造的必要条件.观察能诱发人们的探索冲动,促使人们去探索未知知识.
作者 王红丽
出处 《中学生数理化(教与学)》 2007年第12期41-42,共2页
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