养成多角度思考力学问题的习惯

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摘要一个问题的解决往往有多种角度,从而有多种方法.高中物理力学问题也一样.通过高中物理学力学问题的多角度解答能培养学生发散思维的能力,从而在高考解题中更快,更准.高中物理力学问题解答的角度很多.从思维方式的层面,中学物理中常用的有假设法、类比法、等效法、反证法等;从表达形式的层面,有公式法、图象法、列表法等;从研究对象的层面有整体法、隔离法等;从知识的层面,有牛顿运动定律、动量、能量等角度;还有些不好分类的方法,如控制变量法、特殊值法、定性法、估算法、直觉法等.

作者李永红

机构地区广东湛江市第五中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2008年第3期63-64,共2页

关键词解题能力问题多角度高中物理学生力学

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2008年第3期

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