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谈数学教学中的自主学习
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摘要
让学生学会学习,在学习的过程中使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用,这是素质教育的要求,也是时代发展的要求.学会自主学习可以更好地发挥每个人的潜能和创造精神.传统的教学存在的弊端之一就是学生不能主动参与到教学过程中.
作者
许永琴
机构地区
河南原阳县城关镇南街学校
出处
《中学生数理化(教与学)》
2008年第5期40-41,共2页
关键词
教学
创造精神
主体作用
发展
过程
学会
学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
中学生数理化(教与学)
2008年 第5期
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