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新形势下的数学课堂教学

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摘要 课堂教学是新课程实施的基本途径,是教师进行课程参与、实现专业化发展的重要渠道.'一切为了每一位学生的发展'是新课程发展的核心理念.这就意味着在教师的课堂教学中,全班每一位学生都应是关注的对象,'关注本身就是最好的教育'.
作者 谢红举
机构地区 河南清丰县城关镇初级中学
出处 《中学生数理化（教与学）》 2008年第7期22-23,共2页
关键词 专业化 发展 教师 核心理念 课堂教学 新课程 学生
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化（教与学）
2008年 第7期

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