摘要
研究性学习是学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.研究性学习是学生数学学习的有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习, 是以学生动手动脑、主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动.在研究性学习的过程中, 学生是学习的主人, 是问题的研究者和解决者, 而教师则在适当的时候对学生给予帮助, 起着组织和引导的作用.在数学教学过程中, 如何进行研究性学习呢?
