如何提高后进生的数学成绩

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摘要素质教育的核心是面向全体学生,但是每个班级中,总有些学生数学成绩不好,从而对数学学习失去信心,导致最后成为后进生.因此如何提高后进生的数学成绩,使他们共同发展是每位数学教师关注的问题.从多年的教学工作中,我体会到后进生形成的原因是多方面的,但大部分数学后进生都是后天形成的.如何提高后天形成的后进生的数学成绩呢?

作者任俊香

机构地区河南卫辉市第八中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2008年第8期47-48,共2页

关键词成绩全体学生核心素质教育数学班级

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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3吴治新.数学后进生思维水平低的成因与对策研究[J].中学数学（初中版）,2019(6):85-86. 被引量：1
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中学生数理化（教与学）

2008年第8期

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