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让学生在数学交流中学习

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摘要在数学学习与数学教学中,数学交流既是一种学习的方法,也是对数学教与学的一种要求,同时也是学生将来走向社会、适应新环境、进一步学习的一种能力.在教学中加强数学交流,有利于完善学生的数学认知,促进学生创造思维能力的发展,丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法.

作者钱文菁

机构地区华东师范大学

出处《中学生数理化（教与学）》 2008年第9期32-33,共2页

关键词教学教与学发展交流数学学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2008年第9期

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