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一树梅花诗数篇——一道数学题的多种解法例说

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摘要 '横看成岭侧成峰,远近高低各不同'.诗人的妙笔勾画出数学解题的多项思考的佳境.当我们仔细思考求解一道数学题时,如果能从各个侧面发掘问题的思路,有可能会获得意想不到的通达目标的路径.现举例说明.
作者 房颖芬
机构地区 江苏常州国际学校
出处 《中学生数理化（教与学）》 2008年第10期64-65,共2页
关键词 解题 佳境 成峰 问题 数学 妙笔 路径 思路 数学题
分类号 G634.6 [文化科学—教育学]
中学生数理化（教与学）
2008年 第10期

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